什么是艾滋??？

艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”（英文簡稱AIDS），由人類免疫缺陷病毒（英文簡稱也就是人們常說的HIV）所引起。主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)中起協(xié)調作用的CD4細胞數量大幅度下降。臨床表現(xiàn)為機體抵抗疾病的能力逐漸下降，直到完全喪失，最后病人往往死于一種或多種機會性疾病和腫瘤。對于艾滋病，人群普遍易感，且目前尚無沒有可以根治的藥物，也缺乏有效的疫苗，一旦感染需要終身規(guī)律服藥。對學習、就業(yè)和家庭等方面帶來均有較大影響。雖然艾滋病仍然無法根治，但通過高效抗病毒藥物治療（雞尾酒療法）后，可以非常有效地控制病情的發(fā)展，延長生命，長期存活。

艾滋病的傳播途徑有哪些?

艾滋病有且僅有三種傳播途徑，傳播途徑明確。即：性傳播、血液傳播和母嬰傳播。也就是說HIV病毒可以通過血液、精液、陰道分泌液、乳汁等體液進行傳播。但需要明確的是，人體的唾液、汗液、尿液、淚液無傳播風險，不會造成傳播。因此，日常生活接觸不會感染艾滋病，如擁抱、握手、共用餐具、同一泳池游泳、蚊蟲叮咬、咳嗽、打噴嚏、共用馬桶等行為并不會感染艾滋病。

青年學生為何容易感染艾滋?。?/p>

青春期為生理過渡期，無論知識水平還是心理社會能力都不足以應對與HIV相關的危險，表現(xiàn)出明顯的脆弱性。對高危行為認識不足以及規(guī)避風險能力低下，是導致青少年學生感染HIV的風險大大增加的動因。學生人群通過網上交友線下聚會的形式，在彼此與對方不熟悉甚至不認識的聚會中常常由于酒精和偽裝的新型毒品(比如：糖果、飲料、薯片、電子煙等)而導致與其發(fā)生無保護的危險性行為。

青年學生該怎樣保護自己？

學習掌握艾滋病健康知識，提高自我保護意識與技能，做自己健康的第一責任人，識別人際交往當中的性騷擾、性侵害，要對網路上絡中圖像、視頻、語音、鏈接或者其他任何方式的引誘、蠱惑有甄別和拒絕的能力。學校和家庭要加強對青少年網絡使用的引導，開展網絡安全教育課程。青少年要盡可能推遲首次發(fā)生性行為的時間，堅決拒絕易有可能感染艾滋病的高危行為，不好奇嘗試，抵制同伴壓力，遠離第一支煙、第一口酒、第一次毒。此外還要注意，避免與他人共用注射器、牙刷、剃須刀等物品。避免到非正規(guī)的醫(yī)療機構進行打針、輸液、拔牙、侵入性診療（如胃鏡、腸鏡等）以及手術。避免到無資質的美容機構進行扎耳洞、紋眉、紋身等行為。對偽裝的新型毒品要保持警惕，在公共場所不隨意食用飲用任何他人贈與或開封后離開視線（尤其是開封）的任何食品和飲品。

高危行為后該怎么辦？

如果發(fā)生了高危行為，不要驚慌失措，還有“后悔藥”可以吃！只要在72小時內，及時到專門的醫(yī)療機構，在醫(yī)生的指導下全程、規(guī)范的服用艾滋病阻斷藥物，可大大降低艾滋病感染的風險。高危行為后的2小時是阻斷黃金期，24小時阻斷效果肯定，72小時內仍有較高的阻斷率，并且越早服用阻斷效果越好。