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          青少年手機(jī)成癮的原因有哪些,應(yīng)當(dāng)如何處理?

          文章來源: 作者: 發(fā)布時(shí)間:2022年12月25日
          在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代,手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為生活中必不可少的工具。尤其是在當(dāng)下信息爆炸的背景下,更是為我們提供了便捷的信息獲取途徑。然而,隨之而來的,卻是對(duì)手機(jī)的依賴性越來越大,手機(jī)成癮已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可忽視的一個(gè)問題。對(duì)于缺乏自制力的青少年而言,尤為明顯。

          手機(jī)成癮其實(shí)是一種行為成癮,表現(xiàn)為沉迷于玩游戲、閱讀小說、觀看短視頻節(jié)目、聊天等,在上面花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,甚至可能不能自控地隨時(shí)關(guān)注手機(jī)。一旦停止玩手機(jī),還可能導(dǎo)致情緒失控,精神恍惚等。青少年沉迷玩手機(jī),往往容易對(duì)視力、睡眠、情緒、社交等造成影響,還可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。



          青少年手機(jī)成癮的原因:?



          01


          自身因素:孩子通常本身有較強(qiáng)的好奇心,并且缺乏自制和決策能力,所以面對(duì)內(nèi)容和功能豐富的手機(jī),容易出現(xiàn)過度使用和成癮的問題。同時(shí),部分孩子性格比較內(nèi)向、敏感,選擇在網(wǎng)絡(luò)世界中宣泄情緒,或是尋找認(rèn)同感,價(jià)值感,成就感,安慰和陪伴、理解。

          02


          家庭因素:家長的行為舉止往往會(huì)對(duì)孩子造成直接影響,如果父母沒有給孩子做出很好的典范,而是長時(shí)間看手機(jī)。孩子一方面可能也會(huì)模仿父母的行為,養(yǎng)成玩手機(jī)的習(xí)慣;另一方面,也能通過玩手機(jī)獲得因?yàn)闆]有父母的陪伴缺失的歸屬感和幸福感

          03


          社交因素:如果在現(xiàn)實(shí)生活中,青少年缺乏相對(duì)穩(wěn)定的同伴關(guān)系,與同學(xué)、朋友之間關(guān)系緊張,容易產(chǎn)生孤獨(dú)感。此時(shí),孩子可能會(huì)因?yàn)橄胍c人溝通和交流,在現(xiàn)實(shí)中受挫后,轉(zhuǎn)向把自己的時(shí)間都花在手機(jī)上聊天、社交。



          改善手機(jī)成癮問題的建議:?


          01

          適度使用手機(jī)

          青少年需要深切認(rèn)識(shí)到手機(jī)成癮可能導(dǎo)致的不良影響,明確當(dāng)下的主要任務(wù)和目標(biāo),可以給自己設(shè)定一個(gè)相對(duì)合理的關(guān)于使用手機(jī)的規(guī)則,如使用時(shí)間、使用目的、使用場(chǎng)合等,從而培養(yǎng)自律意識(shí),逐漸降低對(duì)手機(jī)的依賴。

          02

          父母以身作則

          父母需要起到模范的作用,在家盡量減少不必要的玩手機(jī)時(shí)間,而是在孩子成長階段多多陪伴,增加彼此之間的溝通,進(jìn)行外出戶外運(yùn)動(dòng)、手工、家庭旅行等親子互動(dòng),從而有利于增進(jìn)親子關(guān)系,讓孩子感受到父母的關(guān)心與愛。

          03

          豐富課余生活

          青少年可以在課余主動(dòng)和同學(xué)、朋友交流,或是相伴外出運(yùn)動(dòng)、游覽展館等,從而增加社交活動(dòng)。還可以培養(yǎng)書法、繪畫、打球等興趣愛好,改變單調(diào)的生活狀態(tài),豐富自己的精神世界。


          04

          尋求專業(yè)幫助

          如果孩子手機(jī)上癮問題比較嚴(yán)重,必要時(shí)建議尋求醫(yī)生或心理咨詢師的幫助,可以通過系統(tǒng)脫敏療法、家庭療法等方式進(jìn)行治療,調(diào)節(jié)負(fù)面情緒,給予情感支持,從而有利于逐漸減少對(duì)手機(jī)的依賴,幫助重新回到現(xiàn)實(shí)生活。