考研完后徹底放松了幾天,余一為(化名)又過了一個瘋狂而愉快的跨年夜晚后,得知了一個十分震驚的消息。
早上,余一為所在的社區(qū)開展防艾宣傳活動,邀請轄區(qū)居民參與,還開設(shè)了免費檢測HIV。活動相關(guān)負責人跟余媽媽是好朋友,就建議讓余一為也去參加,為活動增加人氣,也讓他增長知識。
可是,沒想到,余一為的HIV初篩結(jié)果竟然是陽性!工作人員建議他到疾控中心進行確證檢測,檢測后,“陽性”兩個小字卻像大山一樣壓得他喘不過氣來。 2020年春天,余一為在決定考研后就開始認真?zhèn)鋺?zhàn),制定了一系列的階段計劃開始學(xué)習(xí)。 像大多數(shù)考研的學(xué)生一樣,他開始了披星戴月,宵衣旰食的學(xué)習(xí)。校園內(nèi)景色隨著時間的流逝一點點變化,余一為每天走在那條去自習(xí)室的路上,對景色變換他沒有任何察覺。 暑假過去,新學(xué)期開始,看著重新熱鬧起來的校園以及熱火朝天的校招,余一為的心開始動搖了。 事實上,這不是他第一次想要放棄考研,可父母對他管得很嚴格,讓他每天都要匯報學(xué)習(xí)成果,這讓他壓力倍增又不敢半途而廢。 在一個失眠睡的夜里,余一為打開手機,在某個緩解考研壓力的帖子下看到了一條評論,一位網(wǎng)友說自己曾經(jīng)在考研期間與他人“約”過,第二天精神了很多。 該評論下方還有數(shù)十個人說自己也是通過“性”的途徑疏解壓力的。余一為仿佛看到了調(diào)節(jié)壓力的新方向,黑夜容易讓人沖動,在這沖動之下,他也在網(wǎng)上找了異性“約”一下。 第二天夜里,他如約來到相約地點,幾次酣暢淋漓的性行為后,他感覺自己郁結(jié)多日的情緒隨著體力的消耗而消散一空,也是此時,他才意識到自己在性行為中沒有使用安全套! “我應(yīng)該不會這么倒霉感染上什么病的吧?”在這種僥幸與幼稚的心理下,余一為完全忽視了對艾滋病的預(yù)防和暴露后的補救。 此后幾天,他發(fā)現(xiàn)自己確實在學(xué)習(xí)上更加專注了,沒有了以前那種“學(xué)不進去”的感覺。像是久病忽得良方,余一為只要覺得自己在學(xué)習(xí)道路上前進困難時就開始“約”。 待到寒風乍起,冬季來臨,此時離考試的日期越來越近,在進行考前最后一次“約”之后,余一為踏上了考場。 考完后他想著終于能解脫了,終于不用早上5點起晚上回宿舍還要挑燈夜讀了。休息了幾天之后,余一為在跨年夜里又跟幾個不同的女生“約”了。 得知自己HIV陽性之后,余一為追悔莫及,用錯誤的方式疏解壓力,最終引發(fā)疾病侵襲,又面臨更大的壓力。 全媒體時代讓我們獲取信息極其便利,但通過網(wǎng)絡(luò)和社交軟件獲取性服務(wù)相關(guān)信息,發(fā)生賣淫嫖娼、約炮等行為也更加容易。 但這些高危行為帶來的巨大艾滋病感染風險往往被人忽視,導(dǎo)致了很多人,特別是年輕人在“享受”性的同時也迎來了不少麻煩。如意外懷孕、感染性病和艾滋病等。 更有甚者,喜歡無節(jié)制的、多人的性行為。在荷爾蒙的刺激下,容易發(fā)生許多不安全性行為,如無套性交、濫交、群交等。 而性關(guān)系越多,越復(fù)雜,感染艾滋病的可能就越大。 那么青少年學(xué)生如何預(yù)防感染艾滋病呢? 青少年學(xué)生如何預(yù)防艾滋病 學(xué)習(xí)掌握性健康知識 遵守性道德 每一個人都是自己健康的第一責任人。青年學(xué)生應(yīng)主動接受性健康教育,建立正確的人生觀、價值觀,豐富課余生活,提高自制力。未成年人避免發(fā)生性行為,青少年盡量推遲首次性行為時間。 保持單一性伴侶,培養(yǎng)積極向上的生活方式,知曉性責任,拒絕和預(yù)防不安全性行為,提倡負責任、安全的性行為。 性行為時堅持全程正確使用安全套 我們不能通過外表判斷一個人是否感染了艾滋病病毒,且艾滋病目前也沒有疫苗可以預(yù)防。 預(yù)防艾滋病最好的方式就是使用安全套。堅持每次正確使用安全套,可有效預(yù)防艾滋病及性病的感染與傳播。 珍愛生命,遠離毒品 與艾滋病病毒感染者共用針具吸毒會使病毒通過污染的針具傳播。 使用新型毒品(冰毒、搖頭丸、K粉等)或者醉酒可刺激或抑制中樞神經(jīng)活動,降低自己的風險意識,導(dǎo)致多性伴和無保護性行為的增加,也會間接地增大感染艾滋病病毒和性病的風險。 高危性行為后盡早檢測治療 發(fā)生高危性行為之后(如無保護性行為、與他人共用注射器等)應(yīng)盡早到疾控中心或VCT門診進行咨詢、檢測、治療。 疾控中心或VCT門診等專業(yè)機構(gòu)均能提供完全保密的艾滋病檢測和咨詢服務(wù)。 高危性行為后72小時內(nèi),可在醫(yī)生的建議下服用阻斷藥物,越早服阻斷成功率越高。