情緒表露過分，總希望引起他人注意?心理咨詢師指出——

愛聽表揚(yáng)的話，總喜歡吹噓自己如何有能力，相貌如何出眾，親戚如何有地位等，對(duì)別人的講話內(nèi)容則心不在焉。有時(shí)對(duì)人過分熱情，但若別人稍違于他，就與別人吵架，幾乎無親密朋友……心理專家稱這是典型的癔癥型人格障礙。

患者喜歡高談闊論標(biāo)榜自己

女工小芳，近日來市公共衛(wèi)生醫(yī)院心理科做心理健康體檢訴說病史。原來小芳因工作學(xué)習(xí)都不錯(cuò)、可有一點(diǎn)與眾不同，總喜歡高談闊論，有意無意標(biāo)榜自己。在愛情方面，吹噓帥哥們是如何欣賞她，追求她，而她又是如何刁難他們。為了招人注意，甚至不顧個(gè)人尊嚴(yán)。而且，平時(shí)喜怒無常，高興時(shí)嘻嘻哈哈，勁頭十足，稍不順心，大吵大鬧，弄得人際關(guān)系十分緊張。一天，正當(dāng)她瞎吹時(shí)，經(jīng)一位朋友提醒，她頓時(shí)覺得自己并非魅力超群，立刻萎靡不振，非常難過。然而傷心過后，她依然我行我素。

而另一名愛模仿戲裝演員動(dòng)作的男性李某，身著戲裝或其姐的紅毛衣，頭扎鮮花，抹口紅，打扮自己，行為舉止女性化。同時(shí)容易發(fā)脾氣，自己的愿望如不能得到滿足，就煩躁，甚至打人。變得非常自私，把家里電視機(jī)和洗衣機(jī)搬至自己的房間，不許別人使用，并常緊鎖門戶，防止他人進(jìn)入。

針對(duì)以上現(xiàn)象，市公共衛(wèi)生醫(yī)院心理科主任、國家二級(jí)心理咨詢師、市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副會(huì)長彭星星指出，上述兩個(gè)案例都是較為典型的癔癥型人格障礙。癔癥型人格又稱表演型人格或歇斯底里人格，是一種以人格不成熟，情緒不穩(wěn)定，以過分的感情用事或夸張言行吸引他人注意力為主要特征的人格障礙。由于他們很喜歡成為大家注意的中心，經(jīng)常看上去都像是在進(jìn)行演出的過程中，這也是使用“表演”這個(gè)詞來描述這類人格障礙的原因。癔癥型人格障礙和其他人格障礙一樣，較多發(fā)生于青少年期后階段，其患病率為2.1%至3%，多見于女性。一般來說，部分患者能夠隨著年齡的增長、心理的逐漸成熟而達(dá)到癥狀緩解，但在應(yīng)激狀態(tài)下還有可能發(fā)生癔病癥狀。

遺傳社會(huì)等多因素導(dǎo)致癔癥

彭星星分析，導(dǎo)致癔癥型人格障礙有以下幾點(diǎn)原因：

嬰幼兒時(shí)期不良的親子關(guān)系。癔癥型人格障礙的患者大多都情緒變化無常，情緒波動(dòng)大，這反映出患者在嬰幼兒時(shí)期便缺乏穩(wěn)定、持久的情感反饋和保護(hù)，其父母可能是敏感、喜怒無常、不成熟的性格，對(duì)孩子的情緒表達(dá)和情感需要處理不當(dāng)或者是忽略的，使患者從小便缺乏安全感。而患者戲劇化的、引人注意的行為也是一種補(bǔ)償心理，為了彌補(bǔ)小時(shí)候所缺乏的關(guān)注。

家長的過度溺愛。幼年時(shí)父母若過度溺愛、保護(hù)孩子，容易造成其生理年齡與心理年齡不符，心理發(fā)展嚴(yán)重滯后，停留在少兒期的某個(gè)水平，因而表現(xiàn)出癔癥型人格特征。從小家庭環(huán)境優(yōu)越的孩子，依賴性和暗示性會(huì)比較重，因此也有癔癥易感性。對(duì)于孩子的生理及心理需求，家長理應(yīng)給予正向的滿足。但是當(dāng)孩子表現(xiàn)得過于幼稚，提出過多要求時(shí)，家長應(yīng)注意根據(jù)要求的合理性給予適當(dāng)?shù)姆从?，不要漠視，也不要過多重視，給予平衡的反饋，才有利于孩子建立安全感和持久的情緒體驗(yàn)，培養(yǎng)穩(wěn)定的人格。

生活事件因素。當(dāng)女性就業(yè)壓力大或有職業(yè)倦怠，婚姻戀愛多次受挫時(shí)會(huì)容易發(fā)病;有癔癥易感性的人面對(duì)急性的或強(qiáng)烈的人或物或事的暗示及刺激時(shí)容易發(fā)作;童年時(shí)曾有過創(chuàng)傷體驗(yàn)，如精神緊張、恐懼不安或?qū)擂坞y堪的情境等的人，也會(huì)容易形成癔癥型人格障礙。

遺傳因素。家族中有癔癥人格的人有此人格障礙的幾率較高，且與血緣關(guān)系遠(yuǎn)近成正比。

社會(huì)環(huán)境、教育學(xué)習(xí)因素。文化閉塞、迷信重的地區(qū)癔癥型精神障礙發(fā)病率較高;此外，缺少正規(guī)教育及文盲者、學(xué)歷雖高但不注重主動(dòng)學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)者易感染此癥。

生理疾患因素。生理疾患引發(fā)癔癥型人格障礙的途徑有三種：一是患有腦器質(zhì)性病變或機(jī)械損傷;二是女性在痛經(jīng)或月經(jīng)紊亂或閉經(jīng)時(shí)，因生理因素出現(xiàn)此癥并隨周期改變;三是一般人群在體虛生病不適時(shí)或能量消耗大、饑寒感時(shí)偶爾也發(fā)作。

提高認(rèn)識(shí)完善自我遠(yuǎn)離癔癥

心理治療：人格障礙不屬于精神病，其人格缺陷一般是持久的、頑固的，多數(shù)延續(xù)到成年階段，甚至終身不能改變。因此對(duì)人格障礙最有效的方法是心理治療，在心理層面上幫助患者正視內(nèi)心真正的需求，理解需求與行為之間的鏈接，穩(wěn)定情緒，調(diào)整人際關(guān)系等。一般采用心理動(dòng)力學(xué)心理治療、認(rèn)知行為治療和家庭治療。

提高認(rèn)識(shí)：人格障礙的患者一般難以意識(shí)到自身的問題，因此患者的家人朋友應(yīng)該幫助患者了解自己人格中的缺陷，使其理解其行為方式會(huì)給身邊人帶來何種感受，以及會(huì)給患者本人的生活帶來什么影響。只有了解并承認(rèn)自己的缺陷，患者才會(huì)愿意做出改變。

調(diào)整情緒：癔癥型人格的情緒表達(dá)太過分，旁人常無法接受。所以具有此種人格的人要改變這種情況，首先要做的便是問自己的親朋好友，作一番調(diào)查，聽聽他們對(duì)這種情緒表達(dá)的看法。對(duì)他們提出的看法，千萬不要反駁，要捫心自問，這些情緒表現(xiàn)哪些是有意識(shí)的，哪些是無意識(shí)的;哪些是別人喜歡的，哪些是別人討厭的。對(duì)別人討厭的要堅(jiān)決予以改進(jìn)，而別人喜歡的則在表現(xiàn)強(qiáng)度上力求適中，對(duì)無意識(shí)的表現(xiàn)，可將其寫下來，放在醒目處，不時(shí)自我提醒。此外，還可請(qǐng)好友在關(guān)鍵時(shí)刻提醒一下，或在事后請(qǐng)好友對(duì)自己今天的表現(xiàn)作一評(píng)價(jià)，然后從中體會(huì)自己情緒表達(dá)過火之處，以便在以后的情緒表達(dá)上適當(dāng)控制，達(dá)到自然、適度的效果。

升華法：癔癥型人格患者有一定的藝術(shù)表演才能，我們不妨“將計(jì)就計(jì)”，讓他們把興趣轉(zhuǎn)移到表演藝術(shù)中去，使患者原有的淤積能量到表演中去得到升華。事實(shí)上，許多藝術(shù)表演都有一定的夸張成分，為了使觀眾沉浸到劇情中去，演員必須用自己的表情、語言去打動(dòng)他們。因此，癔癥型人格的人投身于表演藝術(shù)是一條很有效的自我完善之路。

癔癥型人格有哪些表現(xiàn)?

癔癥型人格的表現(xiàn)一般有以下幾個(gè)方面：

1、引人注意，情緒帶有戲劇化色彩。這類人常好表現(xiàn)自己，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)才能，唱說哭笑，演技逼真，有一定的感染力。有人稱他們?yōu)椤皞ゴ蟮哪７抡摺?、“表演家”。他們常常表現(xiàn)出過分做作和夸張的行為，甚至裝腔作勢(shì)，以引人注意。

2、高度的暗示性和幻想性。這類人不僅有很強(qiáng)的自我暗示性，還帶有較強(qiáng)的被他人暗示性。他們好幻想，把想象當(dāng)成現(xiàn)實(shí)，當(dāng)缺乏足夠的現(xiàn)實(shí)刺激時(shí)便利用幻想激發(fā)內(nèi)心的情緒體驗(yàn)。

3、情感易變化。這類人情感豐富，熱情有余，而穩(wěn)定不足;情緒熾熱，但不深，因此他們情感變化無常，容易激情失衡。對(duì)于輕微的刺激，可有情緒激動(dòng)的反應(yīng)。由于情緒反應(yīng)過分，往往給人一種膚淺，沒有真情實(shí)感和裝腔作勢(shì)甚至無病呻吟的印象。

4、視玩弄?jiǎng)e人為達(dá)到自我目的的手段。玩弄多種花招使人就范，如任性、強(qiáng)求、說謊欺騙、獻(xiàn)殷勤、諂媚，有時(shí)甚至使用操縱性的自殺威脅。他們的人際關(guān)系膚淺，表現(xiàn)上溫暖、聰明、令人心動(dòng)，實(shí)際上完全不顧他人的需要和利益。

5、高度的自我中心。這類人喜歡別人注意和夸獎(jiǎng)，只有投其所好和取悅一切時(shí)才合自己的心意。表現(xiàn)出欣喜若狂，否則會(huì)攻擊他人，不遺余力。

此外，此類患者還有性心理發(fā)育的不成熟，表現(xiàn)為性冷淡或性過分敏感，女性患者往往天真地展示性感，用過分嬌羞樣的誘惑勾引他人而不自覺。（石寧鈺）